habilidades sociales y su importancia en los adolescentes Institucionalizados

Abstract

En la actualidad existen niños y adolescentes institucionalizados, que se encuentran conviviendo dentro de las casas de acogida debido a múltiples causas, por lo cual es importante que logren desarrollar habilidades sociales. El objetivo de la presente investigación es analizar las habilidades sociales demostrando su importancia en el desarrollo personal, por tanto, un déficit en su desarrollo alteraría su proceso de inclusión social. Para cumplir dicho objetivo se aplicó tres instrumentos: el cuestionario de Escala de habilidades sociales de Goldstein, la observación y la entrevista semiestructurada, que nos permitieron tener un panorama detallado sobre la situación en la cuál se encuentra la población en estudio. Para ello, el siguiente estudio se elaboró desde un enfoque mixto, mediante una investigación descriptiva, de tipo no experimental, donde la población seleccionada fueron adolescentes que están acogidos dentro de la Aldea “Cristo Rey” y se encuentran en el proceso de culminar su estadía por cumplir la mayoría de edad. Mediante la aplicación de los instrumentos se logró demostrar una deficiencia del desarrollo de las habilidades sociales en la población de estudio que afecta en el desenvolvimiento en su entorno social, lo cual se puede traducir a futuro, sino es subsanada, en conflictos, dificultad para acomodarse en el mercado laboral o para conseguir amistades. Por tanto, se concluye la importancia del desarrollo de habilidades sociales en este tipo de población.