Detección Temprana del Trastorno de los Sonidos del Habla en Niños Menores de Cinco Años: Una Revisión Bibliográfica Fonoaudiológica

Abstract

El presente artículo tiene como objetivo desarrollar una investigación bibliográfica sobre la detección temprana del trastorno de los sonidos del habla en niños menores de cinco años. Se realizó una revisión sistemática en bases de datos como PubMed, Scopus y Web of Science, incluyendo estudios publicados en los últimos diez años. Los hallazgos principales revelan que los inventarios MacArthur-Bates constituyen herramientas válidas para la evaluación del desarrollo comunicativo y lingüístico en la primera infancia. La Escala de Inteligibilidad del NTID y el Porcentaje de Consonantes Correctas permiten clasificar la severidad del trastorno. Se concluye que la detección temprana, fundamentada en instrumentos estandarizados y adaptados al contexto lingüístico andino, facilita intervenciones oportunas que aprovechan la plasticidad cerebral infantil. Las implicaciones prácticas incluyen la necesidad de capacitar a padres y educadores en la identificación de signos de alerta.