Prevención de problemas de conducta y promoción de salud mental en pre-escolares: Estudio piloto de la adaptación del Programa de resolución de problemas “I Can Problem Solve (ICPS)”
| dc.contributor.author | Jorge Gaete | |
| dc.contributor.author | Lorena Nejaz | |
| dc.contributor.author | Mikele Otegui | |
| dc.contributor.author | Matías Alvear | |
| dc.contributor.author | Bernardita Ljubetic | |
| dc.contributor.author | Catalina González | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T18:34:36Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T18:34:36Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/70931 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.source | Centro de Investigación Biomédica en Red de Salud Mental | |
| dc.subject | Humanities | |
| dc.subject | Philosophy | |
| dc.subject | Psychology | |
| dc.title | Prevención de problemas de conducta y promoción de salud mental en pre-escolares: Estudio piloto de la adaptación del Programa de resolución de problemas “I Can Problem Solve (ICPS)” | |
| dc.type | article |