La psicología aplicada al desarrollo socioeconómico
| dc.contributor.author | Barriga Nava, Jackeline | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-23T16:03:05Z | |
| dc.date.available | 2026-03-23T16:03:05Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description | No. 28 | |
| dc.description.abstract | Las sociedades están comprometidas a combatir la pobreza del mundo, elevar el desarrollo y productividad de sus naciones, por ese motivo el objetivo del presente estudio es analizar el aporte de la psicología aplicada al desarrollo socioeconómico de un país considerando el capital humano y su función en los estamentos del desarrollo socioeconómico que es la triada productiva: Gobierno (funcionario público y líderes), empresa (emprendedores, empleados y líderes) y academia o universidad (docente, estudiantes y líder). El presente estudio es analítico-reflexivo de tipo empírico propositivo, con relación a los resultados se ha considerado dos aportes por parte de la psicología en el desarrollo socioeconómico estos son: formación integral del capital humano (valores, habilidades y conocimientos) y salud mental (Bienestar social, emocional y psicológico). Asimismo, se sugieren acciones dentro de la labor del psicólogo como ser: enfatizar en Educación en Salud Sexual y Reproductiva Integral, educación al emprendimiento, desarrollar investigación en diferentes áreas de la psicología, formar recursos humanos de calidad y proponer políticas públicas. | es |
| dc.description.abstract | Societies are committed to combating poverty in the world, raising the development and productivity of their nations, for this reason the objective of this study is to analyze the contribution of applied psychology to the socioeconomic development of a country considering human capital and its role in the levels of socioeconomic development that is the productive triad: Government (civil servant and leaders), company (entrepreneurs, employees and leaders) and academy or university (teacher, students). The present study is analytical-reflexive of an empirical propositive type, in relation to the results, two contributions have been considered by psychology in socioeconomic development, these are: integral formation of human capital (values, skills and knowledge) and mental health (Social, emotional and psychological well-being). Likewise, actions were suggested within the work of the psychologist, such as: emphasizing Comprehensive Sexual and Reproductive Health Education, entrepreneurship education, developing research in different areas of psychology, training quality human resources and proposing public policies. | en |
| dc.identifier.doi | 10.53287/vgsr4725rh30z | |
| dc.identifier.issn | 2223-3032 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.53287/vgsr4725rh30z | |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/96196 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Revista de Psicologia | |
| dc.relation.ispartof | Revista de Psicologia | |
| dc.source | SciELO Bolivia | |
| dc.subject | Desarrollo socioeconómico;Triada productiva;Formación integral;Salud mental;Capital humano | |
| dc.subject | Socioeconomic development | |
| dc.subject | Productive triad;Integral education;Mental health;Human capital | |
| dc.subject | Desenvolvimento socioeconômico;Tríade produtiva;Educação integral | |
| dc.subject | Saúde mental;Capital humano | |
| dc.title | La psicología aplicada al desarrollo socioeconómico | |
| dc.title.alternative | Psychology applied to socioeconomic development | |
| dc.type | Artículo Científico Publicado |