La Radio, un recurso didáctico alternativo para la educación ambiental.

Abstract

En la actualidad el mundo sufre la intervencion drastica y negativa del hombre sobre la naturaleza, situacion que tiene su origen en la falta de conciencia ambiental. Es por ello que este estudio tiene como finalidad promover la utilizacion de la radio como un recurso didactico alternativo para la educacion ambiental. El trabajo se enmarca en una investigacion de tipo proyectiva, que tiene como punto de partida el analisis critico de los contenidos que sirven de soporte a la propuesta didactica. Como resultado se obtuvo un conjunto de acciones didacticas para el diseno y produccion de un espacio radial educativo proambientalista. En conclusion, la radio constituye una valiosa herramienta educativa para que los ciudadanos se apropien de saberes y se fomente en ellos el desarrollo de actitudes positivas hacia la naturaleza y todo lo existente, llevando de esta manera la accion educativa mas alla de las aulas.