Tratamiento archivístico en el Archivo Central de Documentos de los registros de docentes administrativos (RDA) del Ministerio de Educación del Estado Plurinacional de Bolivia gestión 2015 y 2016
| dc.contributor.advisor | Vásquez Marquez, Shindy Karena | |
| dc.contributor.author | Limachi Espinoza, Juan Carlos | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T11:51:40Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T11:51:40Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | Por la gran cantidad de documentos generadas por las instituciones es importante disponer de herramientas archivísticas para la realización y utilización, desde una identificación del fondo, hasta la última etapa, para hacerlos rápidamente accesibles, manejables y útiles en sus diversos fines, ese es el objetivo principal de este Trabajo Dirigido; el tratamiento archivístico contiene una cantidad de pasos a seguir, como también procedimientos teóricos y prácticos en el transcursos de sus etapas, el archivo central del Ministerio de Educación del Estado Plurinacional de Bolivia se beneficia porque permite almacenar, organizar y gestionar el flujo documental, esto implica una mayor eficiencia y eficacia en el trabajo realizado, es decir que la búsqueda se realizará de forma rápida y sencilla, alcanzando sus metas y objetivos, de esta manera responder a la realidad que presenta el área de las Ciencia de la Información. | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/31413 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/34320/1/TD-291.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | HERRAMIENTAS ARCHIVÍSTICAS | |
| dc.subject | TRATAMIENTO ARCHIVÍSTICO | |
| dc.title | Tratamiento archivístico en el Archivo Central de Documentos de los registros de docentes administrativos (RDA) del Ministerio de Educación del Estado Plurinacional de Bolivia gestión 2015 y 2016 | |
| dc.type | Thesis |