La educación ambiental en estudiantes de la Universidad La Salle Victoria

dc.contributor.authorElisa Gabriela Lárraga González
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T19:33:45Z
dc.date.available2026-03-22T19:33:45Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractEsta investigación tiene como objetivo conocer el grado de consciencia en cuanto a la cultura del reciclaje en los alumnos de la Universidad La Salle Victoria. Se realizó una investigación de enfoque cuantitativo con un alcance descriptivo para calificar el grado de cultura ambiental de los estudiantes de la Universidad La Salle Victoria, tomando en cuenta los programas que reciben por parte de la institución. La muestra fue de 200 estudiantes de diferentes carreras. El análisis de los resultados fue a través de análisis descriptivo del SPSS. Los resultados demuestran que los alumnos les interesan el medio ambiente, sin embargo no fomentan el reciclaje y tienen poco conocimiento de los programas que se realizan en la escuela. Con esto permite identificar oportunidades para la educación ambiental, ya que a través de los jóvenes se pueden realizar cambios en nuestro planeta Tierra.
dc.identifier.doi10.26457/mclidi.v6i1.2107
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26457/mclidi.v6i1.2107
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/76781
dc.language.isoes
dc.relation.ispartofMemorias del Concurso Lasallista de Investigación Desarrollo e innovación
dc.sourceUniversidad La Salle
dc.subjectPolitical science
dc.titleLa educación ambiental en estudiantes de la Universidad La Salle Victoria
dc.typearticle

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