El curriculo: voces de Babel
| dc.contributor.author | Pedro José Rivas | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T18:03:04Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T18:03:04Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | "El currículo: Voces de Babel es el nombre de una conferencia presentada por el autor en el Congreso Internacional de Educación en la Universidad del Tolima, Ibagué, Colombia (mayo, 2019). Babel es una referencia metafórica de inspiración bíblica que alude a los términos de utopía, rebeldía y confusión aplicados a la educación y a su instancia formalizada en el currículo. Este relato subraya los cuatro temas clave del evento: el currículo, las didácticas en plural, la evaluación y la inclusión sin adjetivo, que son conceptos que dan sentido a la educación formal. Su desarrollo se hizo a partir del concepto de educación que da contexto a los cuatro puntos antes aludidos, así como a la gestión administrativa de la escuela y los agentes que conducen el currículo institucional. Estos aspectos están impregnados por las voces babélicas de la cotidianidad." | |
| dc.identifier.uri | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35660459004 | |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/67813 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Autónoma del Estado de México | |
| dc.relation.ispartof | Redalyc (Universidad Autónoma del Estado de México) | |
| dc.source | Universidad de Los Andes | |
| dc.subject | Narrative | |
| dc.subject | Curriculum | |
| dc.subject | Adjective | |
| dc.subject | Inclusion (mineral) | |
| dc.subject | Pedagogy | |
| dc.subject | Plural | |
| dc.subject | Confusion | |
| dc.subject | Sociology | |
| dc.subject | Philosophy | |
| dc.subject | Noun | |
| dc.title | El curriculo: voces de Babel | |
| dc.type | article |