Evaluando el liderazgo educativo centrado en los aprendizajes del alumnado

dc.contributor.authorMarcos Sarasola Bonetti
dc.contributor.authorCarolina da Silva Costa
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T14:36:48Z
dc.date.available2026-03-22T14:36:48Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionCitaciones: 17
dc.description.abstractLa investigacin indica que el liderazgo educativo afecta los resultados de la
dc.identifier.doi10.18800/educacion.201602.007
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.18800/educacion.201602.007
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/47531
dc.language.isoes
dc.publisherPontifical Catholic University of Peru
dc.relation.ispartofEducación
dc.sourceUniversidad de Deusto
dc.subjectSociology
dc.subjectEducational leadership
dc.subjectHumanities
dc.subjectPolitical science
dc.subjectPedagogy
dc.titleEvaluando el liderazgo educativo centrado en los aprendizajes del alumnado
dc.typearticle

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