Producción de videos documentales institucionales para visibilizar al Instituto de Investigaciones Agropecuarias y Recursos Naturales (IIAREN), y sus estaciones experimentales, dependientes de la Facultad de Agronomía-UMSA
| dc.contributor.author | Bustamante Trino, Kevin Luís | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T09:25:42Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T09:25:42Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description.abstract | Producción de videos documentales institucionales para visibilizar al instituto de investigaciones agropecuarias y recursos naturales (IIAREN), y sus Estaciones Experimentales, dependientes de la facultad de agronomía – UMSA, se realizó en el departamento de La Paz, específicamente en: predios del instituto (IIAREN), la Estación Experimental de Cota, ubicado en la calle 29 de Cota Cota, Estación Experimental de Patacamaya, ubicado en el altiplano central, Estación Experimental de Choquenaira, ubicado en el altiplano Norte y Estación Experimental de Sapecho, ubicado en Alto Beni. Este trabajo dirigido tuvo el objetivo de visibilizar al Instituto de Investigaciones Agropecuarias y Recursos Naturales (IIAREN), y sus Estaciones Experimentales, dependientes de la facultad de Agronomía de la UMSA, a través de la producción y difusión de videos documentales institucionales | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/16978 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Ciencias Sociales | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/18992/1/TRABAJO%20DIRIGIDO%20BUSTAMANTE%20-%20MIRANDA.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | VIDEOS | |
| dc.subject | ESTACIONES EXPERIMENTALES | |
| dc.subject | RECURSOS NATURALES | |
| dc.title | Producción de videos documentales institucionales para visibilizar al Instituto de Investigaciones Agropecuarias y Recursos Naturales (IIAREN), y sus estaciones experimentales, dependientes de la Facultad de Agronomía-UMSA | |
| dc.type | Thesis |