Del sentir y el conocer al proponer. Consideraciones semióticas para una comprensión de la cognición en el acto de diseñar

Abstract

Concibiendo el acto de disenar como una conversacion entre el disenador y las situaciones que le toca abordar, el presente ensayo delinea algunas consideraciones semioticas para describir el proceso cognitivo que alli cobra vida. Con este fin, el autor examina aportes de semioticos e investigadores sobre el tema para vincular tipos de informacion con tipos de signos y de mecanismos cognitivos, en aras de alcanzar una definicion operativa de la realidad que se conoce en el diseno y aproximar el conocimiento instrumental que se usa al disenar como una construccion paulatina y ciclica. El trabajo termina resaltando la importancia que tiene para el disenador entender sus propios modos de conocer.