Educación, calidad y globalización

Abstract

El presente trabajo es un ensayo que aborda la calidad en la educacion desde la perspectiva del modelo de desarrollo socio economico neoliberal y sus politicas de ajustes socio productivo que consideran a la educacion y los sujetos pedagogicos como mercancias de alta rentabilidad. Este implante foraneo de los mercados financieros niega el caracter humanizador de la educacion que transforma al animal educable en un ser humano integral. La frase calidad educativa, al igual que talento humano, capital humano y recurso humano , dan cuenta de la concepcion educativa neoliberal que reduce al ser humano a un recurso o instrumento y la categoria de adjetivo. Estos acunes linguisticos que los latinos llamaban una contradiction in adiectio no son expresiones inocentes, semantizan una ideologia que se legitima desde los discursos, el curriculo, el lenguaje pedagogico, las designacion del nombre de las oficinas y la instrumentacion en el aula.