Modelo didáctico para educación a distancia basada en el aprendizaje autorregulado

Abstract

La presente investigación se realiza en el campo de la educación a distancia. El contexto en el que se ha trabajado ha sido la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno (U. A. G. R. M) Unidad de educación a distancia - Carrera de Ciencias de la Educación. La investigación concluye dando respuesta al objetivo general, que es el Diseñar un modelo didáctico para educación a distancia basado en el aprendizaje autoregulado | This research is carried out in the field of distance education. The context in which we have worked has been the Universidad Autónoma Gabriel René Moreno (U. A. G. R. M) Distance Education Unit - Education Sciences Career. The research concludes by responding to the general objective, which is to Design a didactic model for distance education based on self-regulated learning | Capítulo 1. El problema Capítulo 2. Marco teórico Capítulo 3. Estudio empírico y teórico Capítulo 4. Conclusiones