EDUCAÇÃO CEARENSE PÓS-PANDEMIA: O RETORNO ÀS AULAS PRESENCIAIS E OS ÍNDICES DE INDISCIPLINA ESCOLAR

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dc.contributor.authorG. B. SILVA
dc.contributor.authorL. O. M. ANDRADE
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T20:38:27Z
dc.date.available2026-03-22T20:38:27Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstracta educao e a formao de professores no cenrio global.
dc.identifier.doi10.48209/978-65-5417-227-0
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.48209/978-65-5417-227-0
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/83201
dc.language.isopt
dc.sourceAVM Faculdade Integrada
dc.subjectMedicine
dc.titleEDUCAÇÃO CEARENSE PÓS-PANDEMIA: O RETORNO ÀS AULAS PRESENCIAIS E OS ÍNDICES DE INDISCIPLINA ESCOLAR
dc.typebook-chapter

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