Metodología del docente en el aprendizaje educativo en el nivel primario. En unidades educativas: República Argentina e Instituto de Educación Bancaria
| dc.contributor.advisor | Andrade Cabrera, Iván Augusto | |
| dc.contributor.author | Flores Martinez, Mario | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T12:40:22Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T12:40:22Z | |
| dc.date.issued | 2000 | |
| dc.description.abstract | El trabajo compartido de Orientador Escolar en la unidad educativa "Republica Argentina" y Director Pedagógico del "Instituto de Educación Bancaria" los años 1995 - 1998 con el personal docente - administrativo y padres de familia, no ha permitido conocer las condiciones objetivas y reales de ejecución del proceso educativo, es decir la interacción cotidiana: alumno - docente - director - padres de familia le han dado un carácter de identificación como la educación en la escuela fiscal "Republica Argentina" reconocida en el ambiente de toda la comunidad y educación en el instituto de educación bancaria entidad privada ponderada por su trayectoria de servicio en la educación. | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/36181 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/39734/1/CS.ED-_122.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | EDUCACIÓN ESCOLAR | |
| dc.subject | EDUCACIÓN - PROYECTOS | |
| dc.title | Metodología del docente en el aprendizaje educativo en el nivel primario. En unidades educativas: República Argentina e Instituto de Educación Bancaria | |
| dc.type | Thesis |