La comunicación en las aulas virtuales en la Universidad Tecnológica de Perú

Abstract

Actualmente los espacios laborales y educacionales han sido alterados por la pandemia, la forma de comunicarse también; se ha pasado de una comunicación en el tiempo a una comunicación en tiempo real. Esta investigación tiene como objetivo conocer la importancia de la comunicación en las aulas virtuales, buscando identificar herramientas, estrategias que permitan una mejor comunicación virtual. El enfoque es cuantitativo, de tipo básico, método hipotético deductivo y diseño no experimental descriptivo, se obtuvo una confiabilidad de 0.72 usando Alpha de Cronbach. La población está conformada por 25 estudiantes de las facultades de la Universidad Tecnológica del Perú. Los resultados muestran, el 12% no usan audio conferencias, el 25% no usan herramientas de evaluación virtual que permitan una mejor interacción, esto significa que los docentes no están aprovechando las herramientas tecnológicas para tener una buena comunicación virtual. Se concluye, existe la necesidad de mejorar la comunicación virtual con herramientas tecnológicas.

Currently, work and educational spaces have been altered by the pandemic, and so has the way of communicating; we have gone from a communication in time to a communication in real time. The objective of this research is to know the importance of communication in virtual classrooms, seeking to identify tools and strategies that allow a better virtual communication. The approach is quantitative, basic type, hypothetical deductive method and descriptive non-experimental design, a reliability of 0.72 was obtained using Cronbach's Alpha. The population is made up of 25 students from the faculties of the Universidad Tecnológica del Perú. The results show that 12% do not use audio conferences, 25% do not use virtual evaluation tools that allow a better interaction, this means that teachers are not taking advantage of technological tools to have a good virtual communication. It is concluded that there is a need to improve virtual communication with technological tools.