Movilidad estudiantil y adultez emergente: Un estudio exploratorio sobre la construcción de identidad en jóvenes universitarios

dc.contributor.authorFelipe Quintano-Méndez
dc.contributor.authorJ. Brandt
dc.contributor.authorPaulina Latorre
dc.contributor.authorLeonor Riquelme-Segura
dc.contributor.authorMabel Zapata
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T16:30:05Z
dc.date.available2026-03-22T16:30:05Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionCitaciones: 1
dc.description.abstractLa presente investigación buscó comprender la relación entre los procesos de movilidad estudiantil y la construcción de la identidad en estudiantes de la Universidad Católica de Temuco. El estudio fue desarrollado a partir de una metodología cualitativa. Se realizaron entrevistas en profundidad a estudiantes que participaron de una movilidad estudiantil internacional saliente. Los resultados demostraron que el proceso de movilidad estudiantil constituye un hito que permite el autoconocimiento y la construcción de un yo ideal. Lo anterior daría cuenta del aporte de la movilidad estudiantil en aspectos académicos, profesionales y en la construcción del yo del estudiante.
dc.identifier.doi10.22235/cp.v17i2.3152
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.22235/cp.v17i2.3152
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/58609
dc.language.isoes
dc.publisherPrensa Médica Latinamericana
dc.relation.ispartofCiencias Psicológicas
dc.sourceUniversidad de La Frontera
dc.subjectHumanities
dc.subjectSociology
dc.subjectPsychology
dc.titleMovilidad estudiantil y adultez emergente: Un estudio exploratorio sobre la construcción de identidad en jóvenes universitarios
dc.typearticle

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