O Formalismo Jurídico, a Educação Jurídica e a Prática Profissional do Direito na América Latina

dc.contributor.authorDaniel Bonilla Maldonado
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T15:26:41Z
dc.date.available2026-03-22T15:26:41Z
dc.date.issued2012
dc.descriptionCitaciones: 3
dc.description.abstractNa América Latina, predomina o modelo formalista de ensino jurídico e concepção do direito, que o idealiza como emanação exclusiva da legislação e conjunto de normas piramildamente escalonado e mecanicamente aplicável, sem conjeturas acerca de sua moralidade, ensinado nas faculdades por meio de exposição teórica do conteúdo legal. Este artigo pretende descrever os defeitos do formalismo jurídico e propor a criação e efetivação de núcleos de prática de interesse público, para aprimoramento do aprendizado jurídico e construção de um novo conceito do direito na América Latina, a partir da experiência de imersão social proporcionada pela vivência dos casos práticas na formação jurídica.
dc.identifier.doi10.5216/rfd.v36i2.34615
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.5216/rfd.v36i2.34615
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/52405
dc.language.isopt
dc.publisherUniversidade Federal de Goiás
dc.relation.ispartofRevista da Faculdade de Direito da UFG
dc.sourceUniversidad de Los Andes
dc.subjectHumanities
dc.subjectPhilosophy
dc.subjectPolitical science
dc.titleO Formalismo Jurídico, a Educação Jurídica e a Prática Profissional do Direito na América Latina
dc.typearticle

Files