Programas de prevención del suicidio adolescente en establecimientos escolares: una revisión de la literatura

dc.contributor.authorFrancisco Bustamante
dc.contributor.authorRamón Florenzano U
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T14:45:34Z
dc.date.available2026-03-22T14:45:34Z
dc.date.issued2013
dc.descriptionCitaciones: 18
dc.description.abstractLas muertes por suicidio han aumentado a nivel mundial y especialmente en nuestro país en la última década. Por ello se hace necesario realizar un trabajo preventivo, principalmente en adolescentes. El presente trabajo tuvo como objetivo realizar una revisión de la literatura de los programas de prevención de suicidio en adolescentes escolares. Los resultados demostraron que son pocos los programas centrados en abordar el suicidio como objetivo principal sino que su foco son factores asociados, como por ejemplo la depresión mayor. Aún así, varios consiguen una disminución de la ideación y conducta suicida en la población estudiada, especialmente cuando implementan más de una intervención.
dc.identifier.doi10.4067/s0717-92272013000200006
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.4067/s0717-92272013000200006
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/48379
dc.language.isoes
dc.relation.ispartofRevista chilena de neuro-psiquiatría
dc.sourceUniversidad de Los Andes
dc.subjectHumanities
dc.titleProgramas de prevención del suicidio adolescente en establecimientos escolares: una revisión de la literatura
dc.typearticle

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