La formación académica de la carrera de turismo del instituto tecnológico superior “Wiñay Marka” y su relación con el campo laboral

Abstract

La investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la formación académica profesional de la Carrera de Turismo del Instituto Tecnológico Superior “Wiñay Marka” en el Municipio de Huatajata y el campo laboral.

Para evaluar la formación académica y el ámbito laboral, se llevó un estudio basado en un paradigma constructivista, enfoque cualitativo, carácter descriptivo, transeccional y propositivo. El estudio incluyó la realización de entrevistas a diversos actores clave, tales como Egresados de la Carrera de Turismo, Docente, el Director Académico, representantes del Sectores Empresariales Turísticos, el Responsable de Turismo y Culturas del Gobierno Autónomo Municipal de Huatajata (GAMH), y la Secretaría Departamental de Turismo y Culturas del Gobierno Autónomo Departamental de La Paz (GADLP).

Entre los resultados principales se obtuvo que no se aplica un Turismo práctico para la formación integral. De igual manera, las modalidades de titulación deben tener una mayor articulación con el campo laboral del Egresado de Turismo, para lo cual es necesario que se presenten mayores convenios institucionales para que se realicen pasantías y/o prácticas.

Por otro lado, las respuestas otorgadas contemplan que el perfil de un profesional en Turismo no cumple una formación acorde a las exigencias que requiere los Sectores Turisticos, puesto que su formación se enfoca más a la teoría que la práctica.

Se estableció la propuesta de un Plan de mejoramiento de formación académica enfocado a la práctica y Gestión de Agencias de Viaje, precisando una inserción de la práctica en la Carrera de Turismo y profundizando la complejidad en los sistemas de educación.