Intervención del Trabajo Social con familias en el Programa de Apadrinamiento de la ONG Unbound. Gestión 2019 (Experiencia desarrollada en el Subproyecto Villa Santiago II)

Abstract

La pobreza en Bolivia es un desafío persistente que afecta a numerosas familias en situación de vulnerabilidad, caracterizándose por condiciones de vida precarias, falta de acceso a servicios básicos y escasez de oportunidades económicas. En este contexto, las Organizaciones No Gubernamentales (ONGs) desempeñan un papel crucial en la lucha contra la pobreza. Un ejemplo de ello es la ONG UNBOUND, que mediante su programa de apadrinamiento brinda asistencia directa a familias necesitadas, contribuyendo a mejorar su calidad de vida. En este escenario, el Trabajo Social juega un rol fundamental, garantizando el bienestar y fortaleciendo las capacidades de las familias atendidas. La presente sistematización tiene como objetivo principal recuperar la intervención del Trabajo Social en la atención de las familias beneficiarias del programa de apadrinamiento de la ONG UNBOUND. Para ello, se propone reconstruir el proceso metodológico aplicado, rescatar las técnicas e instrumentos utilizados, y analizar los factores coadyuvantes y limitantes que influyen en la intervención. La sistematización de esta experiencia, desarrollada en el Subproyecto Villa Santiago II durante la gestión 2019, se llevó a cabo bajo el modelo metodológico de Oscar Jara, el cual permite organizar, analizar y reflexionar sobre las prácticas profesionales. En este proceso, se identificaron herramientas clave como las entrevistas, las fichas sociales y las visitas domiciliarias, que fueron esenciales para estructurar la intervención de manera efectiva. El análisis permitió evidenciar la importancia del Trabajo Social no solo en la atención directa a las problemáticas específicas de las familias, como pobreza, violencia doméstica y abandono de adultos mayores, sino también en la implementación de estrategias que promuevan su autonomía y desarrollo. Además, se rescataron lecciones aprendidas y se formularon recomendaciones orientadas a mejorar la intervención profesional, la coordinación interinstitucional y el impacto de las acciones realizadas.