Niñez en situación de calle y la importancia de la infancia y educación en el Estado de Oaxaca

dc.contributor.authorMiriam Lissette García Contreras
dc.contributor.authorSílvia Hernández
dc.contributor.authorVíctor Manuel Izaguirre García
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T19:33:27Z
dc.date.available2026-03-22T19:33:27Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractLa niñez en situación de calle es un problema que ha ido incrementando en estos últimos años en el estado de Oaxaca y las causas y consecuencias que se generan al llevar éste estilo de vida propician a una carencia de desarrollo durante la primera infancia de los niños en situación de calle en un rango de edad de 0 a 5 años , así mismo se muestra que el estado de Oaxaca tiene un alto nivel de rezago educativo debido a la pobreza que genera la situación de calle y otros factores relacionados como la migración, por lo que es importante tomar consciencia de éste problema social y brindar educación y priorizando el desarrollo de la primera infancia lográndolo con un objeto arquitectónico que resuelva las problemáticas de drogadicción, educación, violencia, trabajo infantil y procure el desarrollo eficaz en la primera infancia, de igual manera se investigó que éstas problemáticas tienen consecuencias tanto psicológicas, físicas y no permiten el desarrollo integral de los niños lo que a veces conlleva a la delincuencia y violencia.
dc.identifier.doi10.26457/mclidi.v6i1.2104
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26457/mclidi.v6i1.2104
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/76751
dc.language.isoes
dc.relation.ispartofMemorias del Concurso Lasallista de Investigación Desarrollo e innovación
dc.sourceUniversidad La Salle
dc.subjectHumanities
dc.subjectArt
dc.titleNiñez en situación de calle y la importancia de la infancia y educación en el Estado de Oaxaca
dc.typearticle

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