EL MODELO PEDAGOÌGICO DE LOS ANDES EN LOS ANÌOS CINCUENTA, DE DISRUPTIVO A EJEMPLAR

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dc.contributor.authorRevista De Ingeniería Revista De Ingeniería
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T17:57:57Z
dc.date.available2026-03-22T17:57:57Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractALVARO SALGADO FARIAS, EXRECTOR Y PRIMER DECANO DE LA FACULTAD DE INGENIERIA DE LA UNIVERSIDAD DE LOS ANDES, RELATO PARA LA REVISTA DE INGENIERIA DETALLES SOBRE LOS INICIOS DEL METODO DE ENSENANZA UNIANDINO Y SU POSTERIOR ADOPCION EN EL SISTEMA COLOMBIANO DE EDUCACION SUPERIOR.
dc.identifier.doi10.16924/riua.v0i46.967
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.16924/riua.v0i46.967
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/67308
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Los Andes
dc.relation.ispartofSocial Studies Magazine (Universidad de Los Andes)
dc.sourceUniversidad de Los Andes
dc.subjectHumanities
dc.subjectArt
dc.titleEL MODELO PEDAGOÌGICO DE LOS ANDES EN LOS ANÌOS CINCUENTA, DE DISRUPTIVO A EJEMPLAR
dc.typearticle

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