Informe final de Trabajo Dirigido externo, realizado en la Unidad Educativa Amoretti

Abstract

Este trabajo dirigido se enfocó en la identificación y abordaje de las dificultades en las aptitudes académicas de los estudiantes de la Unidad Educativa Amoretti, dichas dificultades académicas representan un desafío significativo para el proceso de enseñanza - aprendizaje. En este trabajo dirigido exploraremos a fondo las dificultades en las aptitudes académicas, sus impactos en el rendimiento escolar y las técnicas eficaces para cada uno de los estudiantes. La aplicación de técnicas de intervención en las dificultades de las aptitudes académicas se centró en brindar soluciones a los problemas que presentaban los estudiantes, realizando un trabajo personalizado, utilizando diversos materiales y recursos de apoyo para la mejora de cada una de las dificultades, realizando actividades lúdicas, prácticas, ejercicios motrices finos y gruesos. La aplicación de técnicas de intervención en las dificultades de las aptitudes académicas, no solo permitió trabajar con los estudiantes, sino también con los profesores y padres de familia, logrando un trabajo en equipo para fomentar y desarrollar un entorno educativo efectivo.