Informe final de Trabajo Dirigido-externo realizado en el Centro de Orientación Integral Piensa – CII
| dc.contributor.advisor | Sejas Gomez, Ricardo, Tutor profesional | |
| dc.contributor.author | Flores Balboa, Shialen | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T11:54:57Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T11:54:57Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | El presente Trabajo Dirigido se desenvuelve en base a tres áreas de desarrollo dentro del centro PIENSA C.I.I., las cuales son: capacitación, intervención e investigación, esto con el fin de atender a las diversas poblaciones con las que se relaciona la institución. En este tiempo de trabajo se enfocó a las necesidades psicoeducativas en infantes de 4 a 10 años que forman parte de la institución PIENSA C.I.I. así mismo se abordaron diferentes temáticas que rondan el contexto educacional, familiar, social y emocional de los infantes. Coadyuvando en el apoyo en el área psicopedagógica y realización de propuestas y dinámicas que coadyuven a la población del centro en: atención, ansiedad infantil, aprestamiento, lógica, razonamiento matemático y servicio de tutora de aula. Con el fin de incidir en la mejora de la educación facilitando ambientes dignos, empáticos y competentes, donde los infantes puedan ver a la educación como un proceso integral de la vida. | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/31740 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/34649/1/TD-1657.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | PSICOPEDAGÓGICA | |
| dc.subject | INFANTES Y RAZONAMIENTO | |
| dc.title | Informe final de Trabajo Dirigido-externo realizado en el Centro de Orientación Integral Piensa – CII | |
| dc.type | Thesis |