Metodologías de enseñanza del idioma aimara como segunda lengua en las unidades educativas Pedro Poveda de la ciudad de La Paz y Jesús María de la ciudad de El Alto
| dc.contributor.advisor | Barrón Achá, Zonia Betty, Tutora | |
| dc.contributor.author | Carvajal Aguilar, Esther Lourdes | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T13:12:20Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T13:12:20Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación se centra en el análisis de los procesos metodológicos implementados por los profesores de las Unidades Educativas “Pedro Poveda” de la ciudad de La Paz y Jesús María” de la ciudad de El Alto, en la enseñanza del idioma aimara como segunda, lengua (L2), al igual que las percepciones y las actitudes asumidas por los estudiantes hacia el aprendizaje del mencionado idioma. | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/39309 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/43200/1/CS.ED_690_compressed.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | ENSEÑANZA DEL AYMARA, MÉTODO DE ENSEÑANZA, EDUCACIÓN BOLIVIANA | |
| dc.title | Metodologías de enseñanza del idioma aimara como segunda lengua en las unidades educativas Pedro Poveda de la ciudad de La Paz y Jesús María de la ciudad de El Alto | |
| dc.type | Thesis |