Enseñanza del idioma aymara como segunda lengua en el Ministerio de Salud y Deportes

Abstract

La presente investigación se tomó en consideración el aspecto del proceso de enseñanza aprendizaje de la lengua aymara como segunda lengua. Viendo en la misma los aspectos de la interferencia de lengua materna y segunda lengua. En el primer capitulo se tiene lo que es el diseño de la investigación. En la misma se hace una esquematización metódica del tema que se pretende abordar. Esto con el fin de no salir del parámetro de la investigación. En el segundo capitulo se procedió a hacer un análisis teórico del tema en cuestión. Recogiendo los postulados de destacados doctrinarios en el área pedagógica y en el área de la lingüística. Con ello se obtuvo un fundamento teórico del proceso de enseñanza aprendizaje de la lengua aymara como L2. En el capítulo tercero, se procedió a señalar los aspectos metódicos del trabajo dirigido para poder analizar este proceso. Se debe tomar en consideración que la base de estos estudios fueron las clases dictadas en la Escuela Nacional de Salud y Deportes. Finalmente, con todos los datos cotejados y del análisis hecho se obtienen conclusiones en la presente investigación del trabajo dirigido.