Proceso de enseñanza y aprendizaje del idioma aymara como segunda lengua en el colegio médico departamental de La Paz

Abstract

El trabajo dirigido se realizó con el objetivo de desarrollar la enseñanza y aprendizaje del idioma aymara como segunda lengua a nivel básico en el Colegio Médico Departamental de La Paz para una comunicación básica. En el cual, aplicamos el método comunicativo, el método audiovisual, el método audio oral y el método ecléctico. De la misma manera se aplica técnicas de trabajo en aula, con las cuales se logra que los médicos alcancen las destrezas comunicativas en un 53 porciento de manera fluida y un 36 por ciento de manera aceptable dentro de la formación en un nivel básico.El presente trabajo se divide en cuatro capítulos: En el primer capítulo, se realiza el objeto de intervención, los objetivos, la justificación, la delimitación y los alcances. En el segundo capítulo, se realiza una revisión teórica. En el tercer capítulo, se desarrolla el trabajo dirigido, el cual tiene cinco etapas: Primera etapa; Diagnóstico. Segunda etapa; Planificación. Tercera etapa; elaboración del programa de enseñanza del idioma aymara. Cuarta etapa: Desarrollo de los contenidos temáticos en aula. Quinta etapa; Evaluaciones cualitativas y cuantitativas. En el cuarto capítulo; se llegan a las conclusiones y recomendaciones del proceso de enseñanza y aprendizaje del idioma aymara como segunda lengua, además de bibliografías y anexos.