Características del proceso enseñanza aprendizaje del idioma inglés en unidades educativas bilingües y multilingües de la ciudad de La Paz
| dc.contributor.advisor | Gutierrez Plata, Janetha | |
| dc.contributor.author | Revilla Tarqui, Lucy | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T12:16:56Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T12:16:56Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | La presente Memoria Profesional describe las “Características del proceso enseñanza-aprendizaje del idioma inglés en Unidades Educativas Bilingües y Multilingües de la ciudad de La Paz”. Como el título explica, es la descripción del proceso de aprendizaje del idioma inglés en unidades bilingües y multilingües, así como las características de estas dos modalidades de educación en nuestro país. El objetivo de este trabajo es mostrar las diferencias que existen entre estas modalidades de aprendizaje del idioma inglés, las características más sobresalientes que hace que el estudiante egrese con una buena suficiencia en el idioma inglés y finalmente realizar una propuesta de enseñanza en instituciones educativas bilingües y multilingües. | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/33884 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/36882/1/ML-679.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | BILINGÜE | |
| dc.subject | MULTILINGÜE | |
| dc.title | Características del proceso enseñanza aprendizaje del idioma inglés en unidades educativas bilingües y multilingües de la ciudad de La Paz | |
| dc.type | Thesis |