Estilos de aprendizaje de estudiantes de medicina en universidades latinoamericanas y españolas: relación con los contextos geográficos y curriculares

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dc.contributor.authorGabriela Díaz‐Véliz
dc.contributor.authorSergio Mora
dc.contributor.authorJosé Vicente Lafuente
dc.contributor.authorPascual Ángel Gargiulo
dc.contributor.authorRenzo Bianchi
dc.contributor.authorCindy Pacheco Terán
dc.contributor.authorDaza Gorena
dc.contributor.authorJosé Pérez de Arce
dc.contributor.authorJesús F. Escanero-Marcén
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T14:36:18Z
dc.date.available2026-03-22T14:36:18Z
dc.date.issued2009
dc.descriptionCitaciones: 18
dc.identifier.doi10.4321/s1575-18132009000400008
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.4321/s1575-18132009000400008
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/47481
dc.language.isoes
dc.publisherElsevier BV
dc.relation.ispartofEducación Médica
dc.sourceUniversity of Chile
dc.subjectPolitical science
dc.subjectHumanities
dc.subjectGeography
dc.titleEstilos de aprendizaje de estudiantes de medicina en universidades latinoamericanas y españolas: relación con los contextos geográficos y curriculares
dc.typearticle

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