Impacto de una intervención educativa en actitudes sobre salud sexual y reproductiva en estudiantes universitarios de tercer año carrera de Ciencias de la Educación Universidad Pública de El Alto gestión II/ 2024

Abstract

La presente investigación analiza el impacto de una intervención educativa sobre salud sexual y reproductiva en estudiantes de tercer año de la carrera de Ciencias de la Educación de la Universidad Pública de El Alto (UPEA) durante el semestre Gestión II/2024. A través de un diseño pre-experimental de tipo pretest-postest, se evaluaron los cambios en conocimientos, actitudes e intenciones respecto al uso de métodos anticonceptivos, prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y planificación familiar. Se aplicaron instrumentos antes y después de la intervención para medir su efectividad, utilizando técnicas estadísticas descriptivas e inferenciales. Los resultados muestran mejoras significativas en las dimensiones evaluadas, destacando un aumento en el conocimiento sobre métodos anticonceptivos y una actitud más favorable hacia el uso del preservativo. Estos hallazgos subrayan la importancia de integrar intervenciones educativas adaptadas al contexto sociocultural para abordar las brechas en educación sexual, especialmente en poblaciones universitarias con potencial multiplicador. La investigación contribuye a generar evidencia empírica para el diseño de programas de educación sexual más efectivos y culturalmente relevantes.