El Salesian College de la India y la Universidad Salesiana de Bolivia en el contexto de la pandemia

dc.contributor.authorGeorge Thadathil
dc.contributor.authorWilly Chambi
dc.contributor.authorYadika Prasad
dc.contributor.authorÉrika Gabriela Rojas Silva
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T14:56:11Z
dc.date.available2026-03-22T14:56:11Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionCitaciones: 5
dc.description.abstractLa pandemia causada por el COVID-19 ha obligado a las instituciones educativas a cerrar puertas en un intento por contener la propagacin de la infeccin. Sin embargo, la educacin no se detuvo, sino que encontr la oportunidad de cambiar las clases presenciales a las clases virtuales e ingresar en un nuevo paradigma en la educacin. Al mismo tiempo, esta migracin de lo presencial a lo virtual ha trado desafos a las instituciones de educacin superior de todo el mundo, entre ellas, las instituciones salesianas de educacin superior. La misin salesiana alrededor del mundo es promover y abrir el acceso a la educacin superior especialmente para los jvenes con desventajas econmicas y sociales; en este contexto, los desafos para brindar educacin virtual son mayores y requieren esfuerzos adicionales para asegurar el xito y la continuidad en la educacin superior. Este estudio pretende describir las experiencias
dc.identifier.doi10.4067/s0718-07052020000300287
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.4067/s0718-07052020000300287
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/49419
dc.language.isoes
dc.publisherInstitutul de Stiinte ale Educatiei (Institute of Educational Sciences)
dc.relation.ispartofEstudios pedagógicos
dc.sourceUniversidad Salesiana de Bolivia
dc.subjectGeography
dc.subjectHumanities
dc.titleEl Salesian College de la India y la Universidad Salesiana de Bolivia en el contexto de la pandemia
dc.typearticle

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