LIMAZI “Llamado Interno a MAZ Inclusión”
| dc.contributor.author | Sully Jacqueline Gutierrez Lagunas | |
| dc.contributor.author | Mariana Santiago Rosendo | |
| dc.contributor.author | Eduardo Augusto Froiman Carmona | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T19:34:21Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T19:34:21Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.description.abstract | La educación inclusiva en México enfrenta un reto significativo, la falta de materiales didácticos adecuados para estudiantes con discapacidad visual y auditiva. Este problema se agudiza enestados como Oaxaca, donde la presencia de este grupo poblacional es considerable. En respuesta aesta necesidad, surge LIMAZI, una iniciativa innovadora que busca garantizar el acceso a una educación de calidad para todas las niñas y niños. LIMAZI es un “Llamado Interno a MAZ Inclusión” cuyoobjetivo es diseñar, producir y distribuir material didáctico de calidad para estudiantes con discapacidad visual y auditiva en el nivel primario. Este proyecto tiene el potencial de transformar la educacióninclusiva en México al promover la participación plena de estudiantes con discapacidad visual y auditiva reduciendo las brechas de aprendizaje y mejorando sus oportunidades de desarrollo | |
| dc.identifier.doi | 10.26457/mclidi.v11i2.4256 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.26457/mclidi.v11i2.4256 | |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/76838 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.relation.ispartof | Memorias del Concurso Lasallista de Investigación Desarrollo e innovación | |
| dc.source | Universidad La Salle | |
| dc.subject | Humanities | |
| dc.subject | Medicine | |
| dc.title | LIMAZI “Llamado Interno a MAZ Inclusión” | |
| dc.type | article |