El aprendizaje visto desde la perspectiva ecléctica de Robert Gagné y el uso de las nuevas tecnologías en educación superior

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dc.contributor.authorEstela Gottberg de Noguera
dc.contributor.authorGustavo Noguera Altuve
dc.contributor.authorMaría Alejandra Noguera Gottberg
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T15:06:45Z
dc.date.available2026-03-22T15:06:45Z
dc.date.issued2012
dc.descriptionCitaciones: 6
dc.description.abstractThis article aims to present a general analysis of the most important aspects of learning based on the hybrid Be - haviorism - Cognitivism proposed by ...
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/50450
dc.language.isoes
dc.sourceUniversidad de Los Andes
dc.subjectHumanities
dc.subjectPhilosophy
dc.titleEl aprendizaje visto desde la perspectiva ecléctica de Robert Gagné y el uso de las nuevas tecnologías en educación superior
dc.typearticle

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