Pedagogía crítica, una propuesta educativa para la transformación social
| dc.contributor.author | Esther Santaella Rodríguez | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T15:54:28Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T15:54:28Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description | Citaciones: 2 | |
| dc.description.abstract | Este texto pretende ofrecer una visin global de la situacin actual, y de algunas de las necesidades que de ella se derivan, basadas fundamentalmente en los desajustes que han surgido de la globalizacin, y que cada vez generan mayores diferencias sociales. De aqu surgen varias necesidades, y como respuesta este artculo propone una alternativa que toma como pilar fundamental la educacin, esta alternativa es la pedagoga crtica, cuyo objetivo fundamental es el de la transformacin social. | |
| dc.identifier.doi | 10.30827/digibug.32270 | |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.30827/digibug.32270 | |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/55116 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | University of Granada | |
| dc.relation.ispartof | ReiDoCrea Revista electrónica de investigación Docencia Creativa | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | Humanities | |
| dc.subject | Sociology | |
| dc.subject | Political science | |
| dc.subject | Philosophy | |
| dc.title | Pedagogía crítica, una propuesta educativa para la transformación social | |
| dc.type | article |