Evaluación del trabajo en grupo y en equipo en estudiantes de cuarto de secundaria del colegio Vicente Tejada de la ciudad de El Alto

dc.contributor.advisorde Urioste Nardin, Rodrigo
dc.contributor.authorPortugal Chavez, Adrian
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T12:32:28Z
dc.date.available2026-03-22T12:32:28Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractTiene como propósito comparar el funcionamiento del trabajo en equipo y del trabajo en grupo a través de las siguientes dimensiones: ausencia de confianza, temor al conflicto, falta de compromiso, falta de rendir cuentas y enfoque en los resultados , esto desde una visión del paradigma del aprendizaje colaborativo.es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/35404
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/38672/1/PSI-_577.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectEVALUACIÓN EDUCATIVA
dc.subjectTRABAJO EN GRUPO
dc.subjectESTUDIANTES - SECUNDARIA
dc.titleEvaluación del trabajo en grupo y en equipo en estudiantes de cuarto de secundaria del colegio Vicente Tejada de la ciudad de El Alto
dc.typeThesis

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