Evaluación institucional

dc.contributor.advisorAndrade Cabrera, Iván Augusto
dc.contributor.authorCrespo Moor, Victor Hugo
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T12:32:52Z
dc.date.available2026-03-22T12:32:52Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstractLa presente evaluación institucional se realizo en el Colegio Santa Maria - CENAFI de la ciudad de La Paz. Las características del colegio son: particular mixto, cuenta con los niveles preescolar y primaria hasta 8º curso, es católico y en su mayoría el alumnado pertenece a la clase media. Los sujetos fueron los estudiantes, docentes, personal no docente y padres de familia de ambos sexos en todos los casos. El método de estudio fue descriptivo, la técnica fue la encuesta y los instrumentos fueron los cuestionarios, el método de muestreo fue probabilístico, aleatorio estratificado de afijacion proporcional. Las preguntas de los cuestionarios fueron abiertas, cerradas y mixtas. En los cuestionarios a docentes y no docentes se aplico a la totalidad de los mismos; en el caso de los cuestionarios a estudiantes y padres de familia se tomo una muestra del 23 y 13 respectivamente.es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/35443
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/38711/1/CS.ED-_108.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectEDUCACIÓN
dc.subjectCOLEGIO SANTA MARIA - DIAGNÓSTICO
dc.titleEvaluación institucional
dc.typeThesis

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