Pensamiento lateral y desarrollo de habilidades creativas literarias en niños de doce años
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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Abstract
Investigación que se centra en demostrar que niños de doce años del colegio Maria Inmaculada de la ciudad de La Paz, participantes en el Taller de Creatividad Literaria, incrementan su nivel de habilidades creativas literarias al igual que el uso que hacen del pensamiento lateral.