Programa de prevención psicoeducativa del ciberbulliyng para estudiantes de secundaria de la Unidad Educativa Juan Pablo II La Paz

dc.contributor.advisorTintaya Condori, Porfidio
dc.contributor.authorHuanto Quispe, Elena
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T11:07:20Z
dc.date.available2026-03-22T11:07:20Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEl ciberbullying es una forma de acoso escolar frecuente ejercido sobre una persona o un grupo de personas, problemática que va en constante crecimiento entre estudiantes generalmente adolescentes quienes tienen acceso a las redes sociales a través de teléfonos móviles ,Tablet o laptop con internet, para hostigar, humillar, avergonzar, molestar, incluso para amedrentar a su posible víctima, así mismo el agresor emplea un perfil falso de tal modo que es difícil identificarlo se resguarda en el anonimato y en algunas situaciones es apoyado por un tercero que sería el observador. El ciberbullying afecto significativamente las relaciones interpersonales en el ámbito educativo y fuera de ella, el uso irresponsable falta de límites en el acceso a las redes sociales por los estudiantes adolescentes, dio lugar a la implementación del Programa de Prevención Psicoeducativa del Ciberbullying en la Unidad Educativa Juan pablo II a los estudiantes que cursan el segundo de secundaria para reducir la problemática del ciberbullying a través de una metodología participativa, reflexiva y el empleo de estrategias y recursos acordes a las actividades de las sesiones del programaes
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/27054
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/29687/1/ML-1511.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectCIBERBULLYING
dc.subjectREDES SOCIALES
dc.titlePrograma de prevención psicoeducativa del ciberbulliyng para estudiantes de secundaria de la Unidad Educativa Juan Pablo II La Paz
dc.typeThesis

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