La enseñanza de la matemática en la unidad educativa piloto intervida del nivel inicial y primer ciclo de primaria
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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Abstract
La presente investigación tiene una relevancia pedagógica, porque se investiga un problema educativo de la matemática, específicamente sobre la creatividad y la enseñanza de la misma, dentro de la unidad educativa piloto intervida de la ciudad de El Alto.