La enseñanza de la matemática en la unidad educativa piloto intervida del nivel inicial y primer ciclo de primaria
| dc.contributor.advisor | Barral Zegarra, Rolando | |
| dc.contributor.author | Catari Aguilar, Celia | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T12:35:03Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T12:35:03Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación tiene una relevancia pedagógica, porque se investiga un problema educativo de la matemática, específicamente sobre la creatividad y la enseñanza de la misma, dentro de la unidad educativa piloto intervida de la ciudad de El Alto. | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/35659 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/38966/1/CS.ED-_183.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | PROCESO DE APRENDIZAJE | |
| dc.subject | MATEMÁTICAS | |
| dc.subject | EDUCACIÓN PRIMARIA | |
| dc.title | La enseñanza de la matemática en la unidad educativa piloto intervida del nivel inicial y primer ciclo de primaria | |
| dc.type | Thesis |