Relación entre el rendimiento escolar y el aprendizaje de los temas transversales en los campos de dominio conceptual, procedimental y actitudinal en alumnos/as de octavo de primaria de la zona norte de la ciudad de El Alto
| dc.contributor.advisor | Tintaya Condori, Porfidio | |
| dc.contributor.author | Yugar Condarco, Miguel Angel | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T12:11:12Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T12:11:12Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación tiene como propósito describir la relación entre el rendimiento escolar y el aprendizaje de los temas transversales, en los campos de dominio conceptual, procedimental y actitudinal, en alumnos/as de octavo de primaria de la zona norte de la ciudad de El Alto. | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/33320 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/36267/1/PSI-_490.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE | |
| dc.subject | RENDIMIENTO ESCOLAR | |
| dc.title | Relación entre el rendimiento escolar y el aprendizaje de los temas transversales en los campos de dominio conceptual, procedimental y actitudinal en alumnos/as de octavo de primaria de la zona norte de la ciudad de El Alto | |
| dc.type | Thesis |