EDUCACIÓN VIRTUAL Y SU INFLUENCIA POSITIVA EN EL DESARROLLO DE INVESTIGACIONES EN PREGRADO

dc.contributor.authorBeatriz Shirley Rojas Vásquez
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T19:13:59Z
dc.date.available2026-03-22T19:13:59Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractEn el entendido que la educación virtual ha sido durante casi todo el 2020 y gran parte del 2021 una herramienta fundamental para la enseñanza en nuestras universidades a causa del fenómeno de la pandemia, se plantea un esbozo del impacto que ha tenido el uso de la misma en el desarrollo de la investigación planteados en el pregrado. Así mismo se plantean las ventajas que ofrecen las plataformas virtuales brindando un espacio y elementos que facilitan la labor docente y de qué manera su uso influye en potenciar el pensamiento crítico de los estudiantes, además de lograr que adquieran ciertas habilidades y destrezas importantes para su desempeño profesional. Fecha de recepción: 02/08/21Fecha de evaluación: 24/08/21Fecha de aprobación: 05/12/21
dc.identifier.doi10.59748/ot.v5i10.101
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.59748/ot.v5i10.101
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/74838
dc.language.isoes
dc.relation.ispartofOrbis Tertius - UPAL
dc.sourceUniversidad Privada del Valle
dc.subjectPsychology
dc.titleEDUCACIÓN VIRTUAL Y SU INFLUENCIA POSITIVA EN EL DESARROLLO DE INVESTIGACIONES EN PREGRADO
dc.typearticle

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