LA INVESTIGACiÓN COMO FUNCiÓN SUSTANTIVA EN LA UNIVERSIDAD LA SAL LE (1)

Abstract

Las siguientes notas describen situaciones generales de las Institucionesde Ensenanza Superior (lES) respecto a la investigacion como funcion sustantiva y, en particular, senala algunas de ellas que sirven de referencia al caso de la ULSA. El proposito de este trabajo es presentar a la comunidad universitaria local y a sus autoridades, una serie de planteamientos acerca de lo que podria ser visto como investigacion, en la intencion de ubicarla como funcion sustantiva.