Diseño participativo para la gobernanza ambiental

Abstract

Este artículo presenta la experiencia de diseño participativo de la Escuela de Pesca de la Organización de Pescadores Artesanales la Tika como una respuesta a las crisis ecosistémicas asociadas a la sobrepesca en la región amazónica colombiana, especialmente en el sistema lagunar Yahuarcaca. La organización Tika ha desarrollado una forma de gobernanza de base comunitaria que aborda la desigualdad en la tenencia de la tierra, el acceso a servicios ecosistémicos y los problemas asociados al desequilibrio ecológico en el sistema lagunar, especialmente en el contexto del crecimiento de las áreas periurbanas de la ciudad de Leticia. Las iniciativas en monitoreo ambiental y educación propia, desarrollados de manera itinerante en las siete comunidades indígenas que hacen parte de la organización, son muestra de contestaciones creativas y resilientes para mitigar las crisis derivadas del cambio global. De esta manera, el artículo recoge la experiencia de diseño participativo surgida de toda esta trayectoria de la organización, como un ejercicio arquitectónico dialógico que generó una solución contextualizada y culturalmente pertinente a las necesidades de infraestructura manifestadas por la organización.