La etnografía:: un recurso metodológico para el estudio de la violencia escolar

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dc.contributor.authorMollericona, Juan Yhonny
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-23T14:42:32Z
dc.date.available2026-03-23T14:42:32Z
dc.date.issued2011
dc.descriptionVol. 14, No. 29
dc.description.abstractEn Bolivia se ha realizado muy pocas investigaciones sobre la violencia entre pares al interior de las escuelas. En este artículo, el autor de uno de los más recientes estudios del tema, comparte información sobre el proceso y las dificultades que conlleva el uso y manejo de técnicas e instrumentos de observación con el propósito de desentrañar y representar las particularidades del fenómeno.es
dc.description.abstractIn Bolivia, verylittleresearch has been done on inter-peer violence in schools. In thisarticle, theauthor of one of themostrecentstudies of thisissue shares informationabouttheprocess and thedifficultiesinvolved in the use of observationtechniques and toolstounravel and describe the particular characteristics of thephenomenon.en
dc.identifier.urihttp://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1990-74512011000100008&tlng=es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/88303
dc.language.isoes
dc.publisherTinkazos
dc.relationhttp://www.scielo.org.bo/pdf/rbcst/v14n29/v14n29a08.pdf
dc.relation.ispartofTinkazos
dc.sourceSciELO Bolivia
dc.subjectacoso escolar
dc.subjectviolencia escolar
dc.subjectescuela
dc.subject/ conflictividad escolar
dc.subjectabuso de menores
dc.subjectmaltrato escolar
dc.subjectdiscriminación
dc.subjectharassment in schools
dc.subjectviolence in schools
dc.subjectschool
dc.subjectconflict in schools
dc.subjectchild abuse
dc.subjectabuse in schools
dc.subjectdiscrimination
dc.titleLa etnografía:: un recurso metodológico para el estudio de la violencia escolar
dc.title.alternativeEthnography:: a methodological resource forthestudy of violence in schools
dc.typeArtículo Científico Publicado

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