Guía metodológica para elaborar el diagnóstico fisioterapéutico según la Clasificación Internacional del Funcionamiento (CIF), de la discapacidad y de la salud

Abstract

El presente articulo tiene como objetivo plantear una guia metodologica que permita a los estudiantes de la Carrera de Fisioterapia y Kinesiologia unificar criterios para desarrollar los procesos diagnosticos desde el enfoque biopsicosocial, a partir de las evidencias obtenidas en la evaluacion inicial y tomando como base la Clasificacion Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF). La idea surge a raiz de las dificultades que se tiene en la formulacion del diagnostico fisioterapeutico, mas alla del referente “enfermedad”, asumiendo una identidad propia desde su objeto de estudio como es la funcion - disfuncion del movimiento humano. Se propone el uso de la CIF porque incorpora en su estructura categorias desde la perspectiva corporal, individual y social, los cuales tienen relacion estrecha con la naturaleza y niveles de estudio de la Fisioterapia y Kinesiologia. Solo asi se provee un marco inicial que dinamiza la organizacion de datos y opiniones clinicas facilitando un sistema de clasificacion de acuerdo con las funciones y estructuras corporales, las actividades corporales y la participacion en las actividades de la vida diaria, asi como la identificacion de barreras o facilitadores en el entorno ambiental y las caracteristicas individuales que forman parte del estado de salud de las personas.