El texto, eje del lenguaje en la educación primaria superior
| dc.contributor.advisor | Paredes Aranda, Raúl | |
| dc.contributor.author | Oropeza Solares, Rosario Leonor | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T10:36:19Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T10:36:19Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación tiene por objetivos: demostrar que la comprensión de textos notablemente el aprendizaje de los educandos y también demostrar que participación activa y comprometida de los estudiantes es un factor determinante para lograr resultados positivos en la comprensión del texto. | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/23972 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/26391/1/LIT-76.PDF | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | LITERATURA | |
| dc.subject | EDUCACION PRIMARIA | |
| dc.subject | LIBROS DE TEXTO | |
| dc.subject | LENGUAJE - ENSENANZA - APRENDIZAJE | |
| dc.subject | LECTURA Y ESCRITURA | |
| dc.title | El texto, eje del lenguaje en la educación primaria superior | |
| dc.type | Thesis |