Estrategias de animación a la lectura para el desarrollo de la comprensión lectora en el primer año del segundo ciclo de la unidad educativa República de Italia
| dc.contributor.advisor | Murillo Quiroga, Eduardo | |
| dc.contributor.author | Alejo Guarachi, Ruth Delba | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T12:37:12Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T12:37:12Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.description.abstract | Tesis que pretende mejorar y erradicar prejuicios pedagógicos, tanto en profesores y alumnos, sobre deficiencias en la lectura comprensiva. La estrategia de aplicación de las estrategias de animación a la lectura influyo de manera positiva y de forma paulatina en el desarrollo de esta capacidad. | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/35872 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/39263/1/CS.ED-_506.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | LECTURA COMPRENSIVA | |
| dc.subject | ESTRATEGIAS | |
| dc.title | Estrategias de animación a la lectura para el desarrollo de la comprensión lectora en el primer año del segundo ciclo de la unidad educativa República de Italia | |
| dc.type | Thesis |