La Evaluación del Aprendizaje: Dimensiones y Prácticas Innovadoras
| dc.contributor.author | Stella Serrano de Moreno | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T15:03:55Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T15:03:55Z | |
| dc.date.issued | 2002 | |
| dc.description | Citaciones: 8 | |
| dc.description.abstract | Resumen es: En cualquier nivel educativo, la evaluacion siempre ha tenido profundos efectos sobre la ensenanza y sobre la formacion de los alumnos. La concepcion de... | |
| dc.identifier.uri | https://www.redalyc.org/pdf/356/35601902.pdf | |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/50171 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.relation.ispartof | Educere: Revista Venezolana de Educación | |
| dc.source | Universidad de Los Andes | |
| dc.subject | Psychology | |
| dc.title | La Evaluación del Aprendizaje: Dimensiones y Prácticas Innovadoras | |
| dc.type | article |